KAJIAN FILSAFAT

EPISTEMOLOGI KIRI

FRIEDRICH NIETZSCHE : PENDOBRAK KEMAPANAN KEBENARAN

            Ibarat serpihan puzzle yang terpisah dari kelengkapan bagiannya, demikianlah jika epistemologi Nietzsche diperikan tanpa mengetahui pemikirannya yang menurut sebagian ahli filsafat sangat istimewa. Sebenarnya sesosok Nietzsche tidak tenar dengan epistemologinya, melainkan tenar dengan pemikirannya di bidang filsafat moral dan etika. Yang menjadi pertanyaan mendasar alasan Nietzsche dikategorikan ke dalam filsuf yang memiliki epistemology kiri tidak lain adalah karena keberaniannya keluar dari mainstream atau pakem pemikiran-pemikiran para filsuf besar yang berdiri kokoh. Epistemology kiri Nietzsche juga terletak pada sikap skeptisme radikal terhadap kemapanan akal, yang mana akal selalu menjadi seonggok sumber kebenaran yang diagungkan oleh para filsuf besar seperti Descartes yang popular dengan rasionalismenya, Immanuel Kant dengan pemikirannya yang mencampurkan rasionalisme dan empirisme, serta Hegel yang terkenal dengan idealismenya.

            Epistemologi seperti yang dikenal membawa misi berupa kebenaran, pengetahuan dankepastian. Tapi begitulah istimewanya Nietzsche, pemikirannya justru mendobrak itu semua. Di awali dari pengetahuan, jika pengetahuan merupakan jalan memperoleh kebenaran pada epistemeologi tradisional maka bagi Nietzsche hal itu sangat naïf, pengetahuan adalah kehendak untuk berkuasa. Maka tidak heran jika vitalisme Nietzsche bukan tertuju pada daya hidup melainkan semangat hidup, menjadi manusia unggul yang dalam pemikirannya terkenal dengan istilah Uberman. Untuk mencapai itu tentu satu-satunya cara menurut Nietzsche adalah dengan membebaskan diri dari belenggu-belenggu kebenaran. Bagi Nietzsche kebenaran hanyalah persoalan keyakinan dan akal bukan lah sumber utama untuk memperolehnya melainkan keyakinan, dan dominasi tubuh yang tak terdikotomikan dengan jiwa dan ruh. Lantas apa itu kebenaran? Jika kebenaran itu diyakini maka mana keyakinan yang benar-benar benar? Membingungkan bukan? Tapi Nietzsche menjawabnya dengan kata “menyenangkan” dengan aforisme

Bukan persoalan seberapa kuat kebenaran diyakini. Kekuatan keyakinan bukan pada criteria kebenaran. Tetapi apa itu kebenaran mungkin sebentuk keyakinan yang telah menjadi kondisi hidup? Dalam kasus tersebut, untuk meyakinkan, kekuatan bisa menjadi criteria, seperti halnya kausalitas (Nietzsche)

QUANTUM LEARNER (FOKUSKAN ENERGIMU DAPATKAN YANG KAMU INGINKAN)

Summary by: Holy Ichda Wahyuni
Writer : Bobbi De Porter

Kita terlahir sebagai seorang pemimpin, yang membedakan kita dengan binatang adalah adanya akal yang dibekalkan oleh Sang Khalik kepada kita, setiap manusia diberi oleh Tuhan kecerdasan bakat, hanya saja ibarat tanaman indah di pelataran jika tidak dipupuk dan disiram tidak akan tumbuh dan berkembang, demikian juga otak kita. Belajar adalah suatu aktivitas atau cara untuk menumbuh kembangkan otak kita. Pada hakikatnya hidup itu adalah belajar. Dalam Penerapannya, tidak jarang kita memperoleh kesukaran, salah satu factor penyebabnya adalah kita belum memahami tentang diri kita. Sudah sejauh mana kita mengenal diri kita? Untuk mendapatkan apa yang kita inginkan dalam kehidupan, fokuskan energimu pada kapan dan bagaimana, bukan seandainya, hal ini mengubah perasaan, pikiran dan pembelajaran menjadi aku bisa, aku mau, dan aku akan sukses, akan tetapi jangan salah jika untuk meraih hasil yang kita harapkan tidak jarang kita harus bergerak meninggalkan zona nyaman, mengantisipasi tantangan dan mengambil resiko. Yup! Bergerak untuk melakukan, karena melakukan adalah bentuk riil dari upaya memperoleh apa yang kita inginkan yang berawal dari kemauan, dari kemauan menumbuhkan keyakinan, dan keyakinan membuat apa yang ada dalam benak dan harapan semakin dekat dengan kenyataan. Dari wacana singkat diatas ada beberapa aspek yang perlu untuk kita kaji, dan terapkan untuk membantu kita memahami tentang diri kita dalam proses belajar. 

 Sikap mempengaruhi energy dan hasil 

 Keseimbangan fikiran, perasaan dan tindakan 

 Otak mematuhi tubuh 

 Kenali diri kita 

 Kenali cara terbaik dan termudah dari belajar kita 

 Tiga ide otak besar 

 Lihat Katakan Gambarkan Tuliskan 

 Kendalikan hidupmu 

 8 Kunci Kesempurnaan 

 Taqarrub “Kita adalah pemahat pengalaman dalam hidup kita” “Kesempatan mungkin sering muncul di hadapan kita, akan tetapi bagaimana kita mampu mengubah kesempatan menjadi peluang”